《大学》主要阐述了个人修养和社会治理的原则。它提出了“三纲领”和“八条目”的概念。“三纲领”即明明德、亲民、止于至善；而“八条目”则包括格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。这些理念强调了从自我完善出发，逐步扩展到家庭、国家乃至天下的理想境界。
《中庸》则更侧重于探讨人性与道德修养的内在平衡。它主张“中庸之道”，即在各种情况下找到最恰当的行为方式，避免极端。《中庸》认为，真正的智慧在于能够保持内心的平静与和谐，做到不偏不倚。
这两部著作不仅在中国历史上占据着举足轻重的地位，而且在全球范围内也得到了广泛的研究和传播。通过学习《大学》与《中庸》，人们可以更好地理解儒家思想的基本原则，并将其应用于现代生活的各个方面。无论是个人成长还是社会建设，《大学》与《中庸》都提供了宝贵的指导原则。
