【高中杜甫的诗有哪些】杜甫（712年－770年），字子美，唐代伟大的现实主义诗人，与李白并称“李杜”，被后人尊称为“诗圣”。他的诗歌内容广泛，思想深刻，语言凝练，具有极高的文学价值和历史价值。在中学语文教材中，杜甫的诗篇被广泛选入，作为学生学习古典诗词的重要内容。
以下是高中阶段常见且常考的杜甫代表诗作，供同学们参考整理：
一、
杜甫的诗歌题材丰富，涵盖社会现实、个人情感、自然风光等多个方面。其中许多作品被收录于高中语文课本中，如《春望》《茅屋为秋风所破歌》《登高》《望岳》等。这些诗不仅展现了杜甫对国家命运的关切，也表达了他对人民疾苦的同情以及个人理想与现实之间的矛盾。
通过学习杜甫的诗，不仅可以提升学生的文学素养，还能帮助他们理解古代社会背景，培养爱国情怀和人文关怀精神。
二、表格：高中杜甫的诗有哪些
| 序号 | 诗名 | 出处 | 简要内容或主题 | |
| 1 | 《春望》 | 高中语文教材 | 写战乱中的春天景象，表达忧国忧民之情 | |
| 2 | 《茅屋为秋风所破歌》 | 高中语文教材 | 表达诗人自己困苦生活的同时，呼吁社会关爱 | |
| 3 | 《登高》 | 高中语文教材 | 借景抒情，抒发人生感慨与壮志难酬之感 | |
| 4 | 《望岳》 | 高中语文教材 | 表现青年杜甫的豪情壮志与远大抱负 | |
| 5 | 《蜀相》 | 高中语文教材 | 纪念诸葛亮，寄托对贤臣的敬仰与惋惜 | |
| 6 | 《江畔独步寻花》 | 高中语文教材 | 描写春日美景，表现诗人闲适心境 | |
| 7 | 《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》 | 高中语文教材 | 轻松明快，描绘春日生机勃勃的景象 | |
| 8 | 《秋兴八首（其一）》 | 高中语文教材 | 以秋景起兴，抒发对国家动荡的忧虑 | |
| 9 | 《旅夜书怀》 | 高中语文教材 | 在漂泊中抒发孤独与思乡之情 | |
| 10 | 《三吏》《三别》 | 高中语文拓展 | 《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》《新婚别》《垂老别》《无家别》 | 揭露战争给百姓带来的苦难 |
三、结语
杜甫的诗歌不仅是文学艺术的瑰宝，更是了解中国古代社会和文化的重要窗口。在高中阶段学习杜甫的诗，有助于我们更好地理解诗歌的内涵与情感，提高审美能力和文化素养。希望同学们能够认真阅读、细细品味，从中汲取精神力量。
