在本学期的教学工作中，我始终以学生为中心，注重提高学生的语文素养和综合能力。回顾这一学期的工作，有收获也有不足，现将工作总结如下：

首先，在教学方面，我坚持备好每一堂课，精心设计教学环节，力求让课堂生动有趣。通过结合教材内容与生活实际，引导学生理解文章内涵，培养他们的阅读理解能力和写作技巧。例如，在讲解古诗词时，我会让学生自己查找相关背景资料，这样不仅加深了他们对作品的理解，还激发了他们学习的兴趣。

其次，重视学生个体差异，因材施教。对于基础较弱的学生，我给予更多的关注和支持，帮助他们树立信心，逐步提升成绩；而对于学有余力的学生，则鼓励其深入探究，参加各类竞赛活动，拓宽知识面。此外，我还定期组织班级内的读书分享会，让大家交流心得，共同进步。

再者，加强家校沟通，形成教育合力。通过家长会、电话访谈等形式，及时向家长们反馈孩子在校表现，并听取他们的意见和建议，以便更好地调整教学策略。同时，我也倡导家长多陪伴孩子阅读书籍，营造良好的家庭学习氛围。

当然，工作中也存在一些问题。比如部分学生仍缺乏主动学习的积极性，作业完成质量不高；个别同学在作文构思上存在困难等。针对这些问题，我计划下学期采取更加灵活的教学方法，如开展小组合作学习、举办主题演讲比赛等，进一步调动学生的积极性。

总之，这学期的语文教学工作让我积累了宝贵的经验，同时也看到了自身需要改进的地方。在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业水平，为学生的成长贡献更多力量。

以上便是我的语文工作总结，希望能为其他教师提供一定的参考价值。