【易加偏旁组成另一个字并组词.】“易”是一个常见的汉字，结构简单，笔画不多。在汉字学习中，常常会通过给“易”字加上不同的偏旁部首，来组成新的汉字，并结合这些新字进行词语的组合和运用。这种方式不仅有助于加深对汉字结构的理解，还能帮助记忆和扩展词汇量。
以下是对“易加偏旁组成另一个字并组词”的总结与归纳，以表格形式展示：
| 原字 | 加上的偏旁 | 新字 | 组词示例 |
| 易 | 木 | 检（注：实际为“検”，但常用简化字为“检”） | 检查、检验 |
| 易 | 金 | 鑫（注：由三个“金”组成，非“易+金”） | 鑫旺、鑫源 |
| 易 | 火 | 炎（注：由两个“火”组成，非“易+火”） | 炎热、炎黄 |
| 易 | 日 | 曦（注：由“日”和“羲”组成，非“易+日”） | 曦光、晨曦 |
| 易 | 人 | 从（注：由“人”和“人”组成，非“易+人”） | 从来、从属 |
| 易 | 又 | 异（注：由“廴”和“又”组成，非“易+又”） | 差异、奇异 |
| 易 | 一 | 一（注：原字即为“一”，不构成新字） | 一定、一样 |
| 易 | 土 | 壤（注：由“土”和“襄”组成，非“易+土”） | 土壤、肥沃 |
需要注意的是，“易”本身并不直接与常见偏旁组合成标准汉字，上述部分例子是基于汉字结构的推测或变形，并非严格意义上的“易加偏旁”。在实际教学或学习中，更常见的做法是将“易”与其他字组合成词语，如“容易”、“易于”等，而非组成新字。
综上所述，“易加偏旁组成另一个字并组词”这一练习更多地体现在对汉字结构的探索和理解上，虽然实际能组成的规范汉字有限，但这种学习方式有助于提高汉字识别能力和语言表达能力。
