【有志者事竟成和玩也能玩出名堂小练笔】在学习《有志者事竟成》与《玩也能玩出名堂》这两篇课文后，我们对“坚持”与“兴趣”的重要性有了更深刻的理解。通过结合两篇文章的主旨，我们可以看到：无论是通过努力实现目标，还是在玩耍中发现乐趣与成就，都离不开积极的态度和持续的探索。
以下是针对这两篇课文的学习总结：
一、
| 项目 | 《有志者事竟成》 | 《玩也能玩出名堂》 |
| 主旨 | 强调立志与坚持的重要性，只有有决心并不断努力，才能最终成功。 | 讲述在日常生活中，通过兴趣和爱好，也能取得意想不到的成果。 |
| 人物例子 | 玄奘取经、爱迪生发明电灯等。 | 小男孩观察蚂蚁、科学家因兴趣而发现新事物等。 |
| 启示 | 成功不是偶然，而是长期努力的结果。 | 兴趣是探索世界的重要动力，玩中也能学有所成。 |
| 写作手法 | 用历史故事或名人实例说明道理。 | 通过生活中的小故事传达深刻的道理。 |
二、对比分析
从文章结构来看，《有志者事竟成》更偏向于说理，通过引用历史人物的事迹来论证观点；而《玩也能玩出名堂》则更贴近生活，用平凡人的经历来引发读者共鸣。两者虽然角度不同，但都强调了“行动”与“态度”的重要性。
三、个人感悟
在现实生活中，我们常常会遇到困难与挫折，这时候“有志者事竟成”提醒我们要坚定信念，不轻言放弃；而“玩也能玩出名堂”则告诉我们，有时候看似随意的行为，也可能成为成功的起点。因此，我们应该在保持认真态度的同时，也要善于发现生活中的乐趣与可能性。
四、小练笔建议
写一篇以“我也有梦想”为主题的小练笔时，可以结合这两篇文章的内容，谈谈自己在学习或生活中如何通过坚持与兴趣去追求目标。例如：
> 我的梦想是成为一名作家。虽然写作很辛苦，但我从未放弃。每当我感到疲惫时，就会想起玄奘西行的故事，激励自己继续前行。同时，我也喜欢在闲暇时写日记，记录生活中的点滴，这让我更加热爱写作。我相信，只要坚持下去，总有一天我会实现自己的梦想。
通过这篇小练笔，不仅锻炼了写作能力，也加深了对课文主题的理解。希望同学们都能在“志”与“玩”之间找到平衡，走出属于自己的精彩人生。
