【小学一年级课文古对今原文】《古对今》是小学一年级语文课本中的一篇课文，内容简短、朗朗上口，旨在帮助学生初步认识古代与现代的对比关系，同时培养学生的语言表达能力和观察力。文章通过简单的对仗句式，引导孩子理解“古”与“今”的概念，并感受汉语的韵律之美。
一、课文原文
> 古对今，圆对方，
> 晨对暮，雨对霜。
> 和风对细雨，朝霞对夕阳。
> 有对无，冷对凉，
> 花开对叶落，鸟语对鸡鸣。
二、
这篇课文通过简单的对仗结构，将“古”与“今”、“圆”与“方”等相对的概念进行对比，使学生在朗读中体会汉语的节奏感和对称美。同时，文中还包含了自然现象（如风雨、晨昏）和生活场景（如花开、鸟语），增强了课文的趣味性和画面感。
三、知识点整理（表格形式）
| 对仗词 | 含义解释 | 示例 |
| 古对今 | 古代与现代 | 古人 vs 现代人 |
| 圆对方 | 形状对比 | 圆形 vs 方形 |
| 晨对暮 | 时间对比 | 清晨 vs 黄昏 |
| 雨对霜 | 自然现象 | 下雨 vs 结霜 |
| 和风对细雨 | 天气变化 | 微风 vs 小雨 |
| 朝霞对夕阳 | 自然景象 | 早晨的云霞 vs 傍晚的太阳 |
| 有对无 | 存在与不存在 | 有东西 vs 没东西 |
| 冷对凉 | 温度对比 | 寒冷 vs 凉爽 |
| 花开对叶落 | 自然变化 | 花朵开放 vs 树叶凋落 |
| 鸟语对鸡鸣 | 动物声音 | 鸟叫 vs 鸡叫 |
四、教学建议
1. 朗读训练：通过反复朗读，帮助学生掌握课文的节奏和押韵。
2. 识字教学：重点讲解“古、今、圆、方、晨、暮”等生字。
3. 拓展练习：引导学生寻找生活中其他“对仗”的例子，如“大对小”、“高对低”等。
4. 绘画活动：让学生根据课文内容画出“晨”或“暮”的画面，增强理解力。
通过《古对今》这篇课文，孩子们不仅能够学习到简单的对仗知识，还能在潜移默化中感受到中华文化的魅力。
