【8年级下册语文必背古诗式微】在初中语文学习中，古诗文是重要的一部分。八年级下册的语文教材中，包含了一些经典且富有意境的古诗，其中“式微”是其中一首具有代表性的作品。本文将对八年级下册语文必背古诗《式微》进行简要总结，并通过表格形式呈现其主要内容和赏析要点。
一、诗歌简介
《式微》出自《诗经·邶风》，是一首描写劳动者在艰苦环境中劳作、表达对统治者不满的诗歌。全诗语言朴素，情感真挚，体现了古代劳动人民的辛酸与无奈。
二、原文及翻译
原文：
> 式微式微，胡不归？
> 微君之故，胡为乎泥中？
翻译：
> 天色昏暗了，为什么还不回家？
> 不是因为君王的差使，为何要在泥水里劳作？
三、
《式微》通过简单的对话形式，表达了劳动者在恶劣环境下劳作的艰辛，以及他们对生活状况的不满和对回归生活的渴望。诗中“式微”意为天色渐暗，象征着一天劳作的结束，也暗示着人生的艰难。
四、艺术特色
| 项目 | 内容 |
| 表现手法 | 对话体、借景抒情 |
| 语言风格 | 简洁质朴，富有节奏感 |
| 情感表达 | 真实自然，情感深沉 |
| 主题思想 | 反映劳动人民的苦难与对自由生活的向往 |
五、教学意义
在八年级语文教学中，《式微》不仅帮助学生理解古代诗歌的语言特点，还能引导他们思考社会现实与人生价值。通过这首诗的学习，学生可以感受到古人对生活的深刻感悟，增强对传统文化的认同感。
六、背诵建议
为了更好地掌握这首诗，建议学生做到：
- 熟读并理解诗意；
- 把握诗歌的情感基调；
- 结合历史背景进行深入分析；
- 尝试用自己的语言复述或改写诗歌内容。
七、结语
《式微》虽短，却寓意深远。它不仅是八年级下册语文必背古诗之一，更是了解古代劳动人民生活状态的重要窗口。通过对这首诗的学习，我们不仅能提升文学素养，更能体会到中华文化的深厚底蕴。
附：《式微》原文与译文对照表
| 原文 | 译文 |
| 式微式微，胡不归？ | 天色昏暗了，为什么还不回家？ |
| 微君之故，胡为乎泥中？ | 不是因为君王的差使，为何要在泥水里劳作？ |
如需进一步拓展学习，可结合《诗经》其他篇目进行比较阅读，加深对古代诗歌的理解与感受。
