【班里的活雷锋作文】在我们班里，有这样一个同学，他不张扬、不炫耀，却总是默默地为班级和同学做着一些看似微不足道却温暖人心的事情。他就是我们班的“活雷锋”——李明。
李明是一个性格温和、乐于助人的人。无论是在学习上还是生活中，他都愿意伸出援手。他从不计较个人得失，总是把集体利益放在第一位。他的行为虽然平凡，却深深感动了我们每一个人。
李明是班级中的“活雷锋”，他以实际行动诠释了什么是无私奉献和乐于助人。他不仅在学习上帮助同学，在日常生活中也常常关心他人、维护班级环境。他的行为激励了更多同学加入到为集体服务的行列中，让整个班级充满了正能量。
表格展示：
| 项目 | 内容说明 |
| 姓名 | 李明 |
| 班级 | 七年级（3）班 |
| 角色 | 班里的“活雷锋” |
| 主要事迹 | - 帮助同学解答难题 - 自觉维护教室卫生 - 主动承担班级任务 - 每天早到整理讲台 |
| 个人品质 | 温和、乐于助人、无私奉献、责任心强 |
| 同学评价 | “他总是在我们需要的时候出现。” “他是我们班的榜样。” |
| 影响范围 | 激励了更多同学参与班级事务，增强了班级凝聚力 |
通过李明的事迹，我们明白了：真正的“活雷锋”不是靠口号，而是用行动去感染身边的人。他让我们懂得，只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。
