【横看成岭侧成峰侧全诗】“横看成岭侧成峰”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》，全诗为：
> 横看成岭侧成峰，
> 远近高低各不同。
> 不识庐山真面目，
> 只缘身在此山中。
这首诗通过描绘庐山的不同角度景象，表达了作者对人生、事物多面性的深刻感悟。以下是对该诗的总结与分析。
一、诗歌背景与
作者简介：
苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、政治家、书法家、画家，被誉为“唐宋八大家”之一。他的作品风格豪放洒脱，富有哲理。
创作背景：
此诗作于苏轼游览庐山时，他站在不同的位置观察庐山，发现从不同角度看，山的形态各异，从而引发了他对人生和世界的思考。
诗意解析：
- “横看成岭侧成峰”：从正面看是连绵的山岭，从侧面看则是高耸的山峰。
- “远近高低各不同”：无论远观还是近看，高处还是低处，山的景色都不同。
- “不识庐山真面目”：无法真正认识庐山的全貌。
- “只缘身在此山中”：因为自己身处其中，反而难以全面了解整体。
整首诗以自然景象比喻人生境遇，强调了视角的重要性，也蕴含着“当局者迷”的哲理。
二、诗歌结构与语言特色
| 项目 | 内容 |
| 体裁 | 七言绝句 |
| 韵律 | 押平声韵（峰、同、中） |
| 修辞手法 | 比喻、对比、借景抒情 |
| 语言风格 | 简洁明快，含蓄隽永 |
| 主旨 | 强调视角多样性，表达哲理思考 |
三、诗歌意义与现实启示
| 方面 | 内容 |
| 哲学意义 | 说明事物具有多面性，需从多角度看待问题 |
| 人生启示 | 避免片面判断，学会换位思考 |
| 文化影响 | 成为后世广泛引用的经典诗句，常用于教育、演讲等场合 |
| 教育价值 | 培养学生的观察力与思辨能力 |
四、总结
《题西林壁》虽仅有四句，却意境深远，语言简练，寓意丰富。它不仅是一首描写自然景观的诗，更是一首富含人生哲理的佳作。通过“横看成岭侧成峰”的形象描述，苏轼传达了对世界复杂性的认知，提醒人们在面对问题时应保持开放的心态，避免被局部所局限。
结语：
“横看成岭侧成峰”不仅是对自然景象的生动描绘，更是对人生智慧的深刻诠释。它告诉我们：只有跳出固有视角，才能看到更广阔的世界。
