【什么地看填上合适的词语】在语文学习中，常常会遇到“什么地看填上合适的词语”这类题目。这类题目考察的是学生对词语搭配和语境理解的能力。正确填写合适的词语，不仅能让句子通顺、合理，还能增强表达的准确性。
一、什么是“什么地看填上合适的词语”
“什么地看填上合适的词语”是一种常见的语文题型，通常出现在小学或初中阶段的语文练习中。题目形式一般是给出一个不完整的句子，要求根据上下文或语境，填入合适的词语，使句子完整、通顺。
例如：
- “他______地看了一下书。”
- “老师______地讲解了课文。”
这类题目考查的是学生的语言感知能力和词汇积累能力。
二、如何填合适的词语
1. 理解句意：先通读整个句子，了解其整体意思。
2. 分析结构：判断句子中需要填空的部分是状语、定语还是补语等。
3. 选择合适词语：根据句子的意思和语法结构，选择最贴切的词语。
4. 检查语感：填好后，再读一遍句子，确保自然流畅。
三、常见词语搭配示例（表格）
| 原句 | 填充词语 | 说明 |
| 他______地看了一下书。 | 认真 | 表示动作的态度 |
| 老师______地讲解了课文。 | 详细 | 表示讲解的细致程度 |
| 我们______地讨论了问题。 | 热烈 | 表示讨论的氛围 |
| 他______地听完了演讲。 | 专心 | 表示听讲的专注度 |
| 她______地笑了。 | 欣慰 | 表示情绪状态 |
| 孩子们______地跑向操场。 | 高兴 | 表示动作的原因 |
| 这个问题______地解决了。 | 快速 | 表示解决的速度 |
| 他______地回答了问题。 | 流利 | 表示回答的熟练程度 |
四、总结
“什么地看填上合适的词语”这类题目看似简单，但其实需要学生具备较强的语感和词汇积累。通过不断练习，学生可以更好地掌握词语搭配的规律，提高语言表达的准确性和丰富性。
建议在日常学习中多阅读、多写作，同时结合课堂练习，逐步提升自己的语言运用能力。
